Con este proyecto, el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) y la Cámara Paraguaya de Industriales Lácteos (CAPAINLAC), buscan incentivar la lectura, escritura, creatividad y la alimentación sana desde las salas de aula de las instituciones escolares.

La iniciativa impulsada va dirigida especialmente a los estudiantes del segundo ciclo de la Educación Escolar Básica del país.

En la ocasión, los estudiantes a cargo de la docente Claudia Recalde, hicieron la presentación y descubrimiento del mural en el patio de la escuela, del barrio Julio Correa.

La directora de Cultura de la Municipalidad de Luque, Luz Borja, y la directora de la institución, Susana Gimémez, participaron el emotivo evento desarrollado en la mañana de este jueves.

Los alumnos explicaron el proyecto en guaraní, castellano e inglés acerca de la importancia del consumo de leche para el crecimiento saludable de los niños.

En el marco de la campaña, también realizaron visitas a los tambos de la ciudad para interiorizarse de la producción de la leche, según comentaron a Luque Noticias.

La propuesta especialmente diseñada para estudiantes del segundo ciclo de la Educación Escolar Básica (EEB), tiene como objetivo estimular el desarrollo saludable de los alumnos, impulsar las habilidades y destrezas mediante la elaboración de proyectos, explorando y perfeccionando herramientas básicas y necesarias en el desenvolvimiento cotidiano, como la redacción y la interpretación, explicó la profesora Claudia Recalde.

Los alumnos del sexto grado A, de la misma institución y a cargo de la profesora Gloria Benítez, realizaron una hermosa presentación de variados alimentos dulces a base de la leche.

Desarrollo del proyecto en el aula

La producción de textos como resultado de análisis referentes a la importancia del consumo de leche y sus derivados, en el marco del desarrollo de los proyectos de aula, actividades relacionadas al tema elegido, y la presentación del estudio con las evidencias que sostengan su realización, encierran las tareas que integran este proyecto educativo.

Como otro objetivo de esta acción es brindar a los alumnos la posibilidad de indagar, conocer y entender a profundidad todos aquellos procesos involucrados en la producción y consumo de leche en Paraguay, además de propiciar la curiosidad y generar en los estudiantes expectativas positivas acerca del tema central.

Ellos son Marcelo Daniel Salas Alegre, Mariano Emanuel Caballero Mazacotte, y José Ibarra León, de 17 años cada uno, quienes se encuentran preparando maletas para viajar este jueves para formar parte de la competencia internacional que se desarrollará del 13 al 18 de mayo.

Los estudiantes luqueños tendrán seis días para demostrar sus respectivos conocimientos y competir por las medallas en 120 modalidades de competencias académicas, deportivas, artísticas, musicales y oratoria.

“Queremos alentarlos publicando sus logros. Los tres son luqueños y van a representar al Paraguay en Carolina del Norte en una competencia mundial en varias disciplinas”, dijo  Silvia Báez, profesora monitora de los chicos.

La directora de la institución, Ernestina Giménez, se mostró muy contenta con la oportunidad de los alumnos en la competencia académica y deportiva.

“Nuestros estudiantes Marcelo Daniel Salas Alegre, José Ibarra Leon y Mariano Emanuel Caballero Mazacotte, están listos para viajar a Estados Unidos, este 12 de mayo, donde estarán por una semana participando de la Convención Internacional de Estudiantes de Escuelas del Futuro del mundo para demostrar sus talentos en más de 7 categorías cada uno, y representar a Paraguay ante tan importante evento internacional”, posteó este lunes la institución en su página oficial de Facebook.

Agregó: “Estamos ansiosos por verlos demostrar todo su potencial, y llevar bien en alto a nuestro querido país, toda la familia escolar está orgullosa de ustedes queridos estudiantes, por el valor y la determinación de participar junto con más de 4.000 estudiantes del mundo que aplican el programa ACE School of Tomorrow”.

Viajan el jueves y compiten en área de:

Essay writing (redacción en la que se expresa una opinión sobre un tema concreto).

Poetry recitation (Recitado de Poesía).

Social studies research (Investigación en estudios Sociales).

100 mts dash (Carrera de 100 metros).

Physical fitness (Aptitudes físicas).

Soccer kick (Patada de fútbol).

Damas (Juegos de mesa).

Poetry writting  (poesía en español y prosa en inglés).

Ping Pong (Tenis de mesa).

Famous speech (Discurso en ingles y español).

El tradicional evento fue realizado este viernes antigua Estación del Ferticarril, en Luque.

El objetivo es mantener la tradición de Semana Santa y poder compartir el alimento típico en los días santos.

Se trata de un trabajo sociocomunitario manteniendo la tradición paraguaya, explicó la supervisora.

“Si bien ya existen alternativas que facilitan el preparado hoy la comunidad educativa es participe de ésta tradición tan nuestra”, agregó Beatriz Arrúa.

En la ocasión participaron representantes de la Organización de los Estados Americanos OEI- Paraguay; La viceministra de Educación, Alcira Sosa, y la directora Pedagógica y Profesional del Bachillerato Técnico, Violeta Laconich.

Directora General del 3° ciclo y la Educ. Media Sra. Norma López.

Representante de la Supervision Pedagógica 11-68 Sra. María Laura Sanchez.

Supervisores y Directores de las 21 Instituciones que formarán parte de este Proyecto.

Allí mostraron avances del trabajo conjunto entre el Ministerio de Educación y Ciencia, Unicef, Fundación Educatión Above all, el Despacho de la Primera Dama de la Nación y municipios de Central.

Se busca implementar un proyecto de educación de calidad para reincorporar a las escuelas a menores de edad  que han desertado en varios departamentos del país, tanto de zonas urbanas como rurales.

Serán realizadas en los 28 distritos participantes del proyecto, foros de movilización y sensibilización comunitaria; campañas de regreso a clases y participación de las familias; capacitación docente en estrategias pedagógicas y de recuperación de aprendizajes; además de derivación a servicios de salud y protección social.

Se pretende abordar las barreras críticas del acceso a la educación, buscando dar soporte e interviniendo en pos a la permanencia de los menores en el ambiente escolar.

Sosa agregó en el curso del lanzamiento de la campaña «Vacunarse es poder» que de comprobarse que los niños no cuentan con el esquema completo de vacunación, esto será informado al sistema de Salud Pública mediante las Unidades de Salud Familiar (USF) y Hospitales Distritales para que se pueda iniciar la campaña de vacunación correspondiente en la escuela y comunidad.

En esa línea dijo que con respecto al chikungunya, el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) cuenta con el apoyo de la toda la comunidad educativa para eliminar los criaderos del aedes aegypti y así evitar la proliferación del vector encargado de la transmisión del dengue, chikungunya, zica y fiebre amarilla.

«Contamos además con el apoyo y la responsabilidad de los padres, tutores o encargados y otros actores de la comunidad educativa para fortalecer el control en esas dos primeras semanas», refirió este viernes en el curso de la conferencia epidemiológica semanal del Ministerio de Salud Pública. Fuente: Agencia IP.

Finalmente dijo que, además del control de la libreta de vacunación, se hará la solicitud de la ficha biomédica que permite la libre participación y realización de los niños y niñas, de las actividades físicas en las instituciones educativas que son necesarias y prioritarias a fin de garantizar por un lado, el derecho a la salud y por el otro el derecho a la educación como un derecho humano fundamental.