Estudiantes cierran calle y exigen docentes al MEC

Los alumnos cerraron en forma intermitente la calle frente a la institución para reclamar sus derechos.

Con pancartas y consignas, los manifestantes demandaron el nombramiento urgente de profesores en al menos siete materias, incluyendo asignaturas como matemáticas, física y ética.

Desde el inicio del año escolar, los 230 estudiantes que asisten al colegio Villa de las Madres, tanto en el turno mañana como en el turno tarde, enfrentaron la ausencia de docentes en siete asignaturas. Esta situación obligó a los padres a organizarse para contratar profesores particulares, a fin de que los alumnos puedan continuar con sus estudios.

Los padres manifestaron que están cansados de pagar de sus bolsillos para suplir las responsabilidades del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC). Una de las alumnas sostenía un cartel que decía: “Estudiar es nuestro derecho, pero sin profes y sin rubros, ¿qué hacemos? ¡Hacete cargo MEC!”.

Reclamo reiterado y falta de respuesta

Entre las materias que carecen de profesores se encuentran física, ética, orientación, política, investigación social y matemáticas.

Según explicaron los padres, en tres ocasiones ya acudieron ante el MEC para solicitar una solución, pero hasta ahora no recibieron ninguna respuesta concreta.

“No queremos que esta problemática se extienda hasta el año que viene; no podemos seguir cubriendo con nuestros recursos la educación que debería ser garantizada por el Estado”, manifestó un representante del comité de padres.

Entre las materias que carecen de profesores se encuentran física, ética, orientación, política, investigación social y matemáticas, lo que obligó a los alumnos a buscar clases particulares para no quedarse rezagados. Esta medida, sin embargo, representa un gasto significativo para las familias. Los manifestantes advirtieron que, de no recibir una respuesta satisfactoria del Ministerio en los próximos días, intensificarán las protestas y buscarán mayor visibilidad en medios de comunicación y redes sociales para hacer oír el reclamo.




Apartan a directora tras “plata je’u” en escuela luqueña

La coordinadora María Teresa Echeverría (centro) se reunió con los padres.

La Coordinadora Pedagógica, María Teresa Echeverría, quedó como la encargada de Despacho, del turno mañana, y la vicedirectora, Lic. Lourdes Benítez, es la nueva encargada de despacho del turno tarde, hasta tanto se aclare  el espinoso caso de la escuela Adrián Jara, del barrio Palma Loma, en Luque.

Durante la manifestación, los padres presentaron las facturas que hacen referencias a mantenimientos, fumigaciones y refacciones que no se hicieron en la institución.

El martes último, el plantel docente y miembros de la Asociación de Cooperadora Escolar (ACE) explicaron los problemas detectados con el uso del dinero de fondos de gratuidad y la falta de rendición de cuentas.

Una docente señaló ante un importante grupo de padres que en años pasados los fondos que llegaban del Gobierno, a través del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), eran administrados por la Asociación de Cooperación Escolares (ACE), pero con el ingreso de la nueva directora los fondos caen en una cuenta que sólo ella tiene acceso.

El colegio recibe dos desembolsos anuales de G. 6.624.924 y su uso en la institución debe ser demostrado con facturas a un equipo de docentes y padres que actúan como contralores.

Una de las notas remitidas a la Supervisión, en setiembre pasado. La supervisora María Elisa Borjas Penayo ya estaba al tanto, pero no actuó.

Sin embargo, en lo que va del año ese equipo no fue convocado ni informado por la directora para saber en qué se gastó el dinero de la institución.

USO DE LA PLATA

Una profesora, miembro de la ACE, señaló a Luque Noticias, qué comenzaron a presionar a la directora sobre la rendición de cuentas cuando tuvieron un inconveniente con los equipos de acondicionadores de aire.

“Se destinó G. 5.000.000 en el arreglo de la parte eléctrica para el uso seguro de los aires acondicionados en las salas de clase. Esa semana que hizo tanto calor, no se pudo usar porque bajaba la llave. Consultamos y la directora dijo que contrató a un técnico de su confianza, que hizo mal el trabajo. Luego dijo que el electricista falleció y perdió toda la garantía del trabajo. Ahí empezamos a indagar y pedir rendición de cuenta de fondos”, expresó.

La directora finalmente presentó una serie de facturas sobre el uso del dinero escolar y descubrieron muchas irregularidades administrativas.

“Una de las facturas, de junio, señala seis mantenimientos de puertas y cerraduras de las aula de 1er y 2do ciclo. Ustedes se pueden acercar a mirar la sala del primer grado, la profe tiene que estar atajando con un papel o una silla para que se cierre. No hay ninguna reparación”, manifestó de manera contundente la docente.

Un policía toma los datos de la directora saliente, Marta Ramírez, quien intentó cambiar cerraduras de las puertas para justificar su rendición de cuentas.

Otra factura por G. 520.000, señala el pago de servicio por fumigación a una empresa privada. Sin embargo, ese trabajo lo ofrece la Municipalidad de Luque de forma gratuita, argumentó.

“Una factura por fumigación a inicio de año y en otra factura, en la misma fecha se hizo otra fumigación por un monto diferente G. 480.000. Le preguntaron cuándo se hizo eso y dijo: en una época que había muchas abejas en la institución, pero nosotros no recordamos estos eventos”, expresó la profesora.

El plantel educativo y los padres elevaron notas a la Supervisión Pedagógica y Administrativa, pero no tuvieron respuestas a sus reclamos.

Ante la negativa de la Supervisión local, los padres convocaron a una movilización para exigir la salida de la directora Marta Ramírez, quien finalmente fue removida de su cargo.

Además, los padres solicitaron que el profesor Atilio Fariña, del 5° grado, sea apartado del cargo, que tampoco se cumplió.

Sendas notas firmadas por los padres fueron entregadas en la Supervisión de Apoyo Técnico y Pedagógico, del Área 11-17, a cargo de la Mg. María Elisa Borjas Penayo.

Sin embargo, la supervisora hizo la «vista gorda» a los reclamos, desencadenando la reacción de los padres, quienes convocaron a la movilización para manifestar sus reclamos.

La Asesoría Jurídica del MEC se encargará de la investigación de la grave denuncia radicada por los padres.






Hambre Cero: Estudiantes luqueños reciben almuerzo escolar

MENÚ: Vorí vorí con carne y ensalada de vegetales y de postre ensalada de frutas.

En la primera etapa de la implementación del ambicioso programa del Gobierno de Santiago Peña, la alimentación escolar llega a partir de esta jornada a aproximadamente 2.600 escuelas de Asunción, Central y Presidente Hayes.

Miembros del Ejecutivo realizaron una conferencia de prensa en la mañana de este lunes para dar inicio a la iniciativa.

El ministro de Desarrollo Social, Tadeo Rojas, mencionó que en los primeros 90 distritos implementado se beneficiará a un universo de 450.000 niños.

En principio, 22 distritos fueron priorizados para la cobertura del 100% con alimentación hasta la Educación Media.

Los niños saborearon el almuerzo en las diversas instituciones de Luque.

Explicó que el Ministerio de Desarrollo Social (MDS) se estará desplegando un equipo de control y verificación en las instituciones educativas.

Así también, Rojas acotó que en lo que va del año, la inversión por 90 distritos fue de USD 70 millones; por tres años será de USD 550 millones; y para el ejercicio 2022-2007 la cobertura del 100% del país tendría un estimativo de USD 1.000.

En Luque la distribución en la mayoría de las escuelas llegó a tiempo.

Sin embargo, en algunas instituciones como Silvio Pettirossi y Mariscal Estigarribia, la provisión llegó tarde.

Un alumno de la Escuela Gral. Elizardo Aquino disfruta de la rica comida.

Será implacable

El presidente de la República, Santiago Peña, principal propulsor del promocionado programa Hambre Cero, advirtió que desde el Gobierno serán “implacables” con quienes roben o intenten robar fondos que serán destinados a la alimentación de los niños.

Indicó que los controles serán estrictos y los fondos estarán garantizados para la ejecución del programa para llegar a todas las instituciones del país.






Lince brinda charla a estudiantes

Esta actividad se realizó en el marco de la política de prevención que impulsa la Policía Nacional y que el Grupo Lince desarrolla en las distintas instituciones educativas del país.

Estuvo presente el jefe de la Sección de Atención Ciudadana de la UOTM LINCE PY, Subcomisario MGAP José Penayo, en compañía del personal operativo de la Base Central y personal de otras dependencias policiales.




Clase virtual tras susto en escuela luqueña

La Escuela de Cañada San Rafael quedó vacío este martes tras el susto a raíz de explosiones y cortocircuitos.

El director de la citada escuela, Raúl Martínez Mosqueira, informó que este martes los alumnos tuvieron que ir a clases virtuales a raíz de explosiones y cortocircuitos en las instalaciones eléctricas y a raíz del intenso calor.

Explicó que ayer lunes en horas de clases se produjeron explosiones tras choques del tendido eléctrico de la ANDE y cortocircuitos en las instalaciones de la institución.

A raíz de esta situación, se decidió suspender las clases presenciales de forma a reparar el sistema eléctrico para la vuelta de los chicos.

Los niños experimentaron un gran susto en pleno horario de clases.

El calor extremo derivó en el choque eléctrico de los cables de la ANDE, lanzando chispas y explosiones frente a la escuela, y repercutió en el cableado de la casa de estudios, informaron.




Un alumno herido en escuela luqueña

El director Menelio Rodríguez mostró el circuito cerrado de la institución, pero no se detectó ninguna agresión.

El niño de 8 años, del tercer grado, turno mañana, presentó un corte en la bolita, que le produjo sangrado.

El hecho se detectó días pasados, cuando el menor comenzó a llorar y mostrar signos de mucho dolor en su parte íntima, explicó el Lic. Menelio Rodríguez, director de la Escuela Básica N° 860 Maestro Antonio Marcos Silva, de la compañía Maramburé-Luque.

Según el director, en primer lugar auxiliaron al chico y lo llevaron hasta el Hospital General de Luque, en donde recibió la atención médica y se detectó que presentaba una herida en la piel del testículo.

Agregó que a través del circuito cerrado de la escuela no se pudo precisar sí le pasó en el patio de la escuela o el alumno ya vino así de su casa.

El escolar estaba jugando en el recreo cuando en forma repentina, a través de su hermana de un curso superior, se alertó del confuso caso.

Al principio se especuló que fue herido por otros niños, pero su buzo no presentaba corte. Se sospecha que el hecho habría ocurrido en su casa, pero a raíz del dolor durante el recreo decidió contarle a su hermana. No quiso que se le revise en la institución.

El padre radicó la denuncia en la Comisaría 60ª de Maramburé. El jefe de la unidad policial, el Crio. Ppal. José Zárate, elevó el caso a la Fiscalía.