Estudiantes cierran calle y exigen docentes al MEC

Los alumnos cerraron en forma intermitente la calle frente a la institución para reclamar sus derechos.

Con pancartas y consignas, los manifestantes demandaron el nombramiento urgente de profesores en al menos siete materias, incluyendo asignaturas como matemáticas, física y ética.

Desde el inicio del año escolar, los 230 estudiantes que asisten al colegio Villa de las Madres, tanto en el turno mañana como en el turno tarde, enfrentaron la ausencia de docentes en siete asignaturas. Esta situación obligó a los padres a organizarse para contratar profesores particulares, a fin de que los alumnos puedan continuar con sus estudios.

Los padres manifestaron que están cansados de pagar de sus bolsillos para suplir las responsabilidades del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC). Una de las alumnas sostenía un cartel que decía: “Estudiar es nuestro derecho, pero sin profes y sin rubros, ¿qué hacemos? ¡Hacete cargo MEC!”.

Reclamo reiterado y falta de respuesta

Entre las materias que carecen de profesores se encuentran física, ética, orientación, política, investigación social y matemáticas.

Según explicaron los padres, en tres ocasiones ya acudieron ante el MEC para solicitar una solución, pero hasta ahora no recibieron ninguna respuesta concreta.

“No queremos que esta problemática se extienda hasta el año que viene; no podemos seguir cubriendo con nuestros recursos la educación que debería ser garantizada por el Estado”, manifestó un representante del comité de padres.

Entre las materias que carecen de profesores se encuentran física, ética, orientación, política, investigación social y matemáticas, lo que obligó a los alumnos a buscar clases particulares para no quedarse rezagados. Esta medida, sin embargo, representa un gasto significativo para las familias. Los manifestantes advirtieron que, de no recibir una respuesta satisfactoria del Ministerio en los próximos días, intensificarán las protestas y buscarán mayor visibilidad en medios de comunicación y redes sociales para hacer oír el reclamo.




Hambre Cero: Estudiantes luqueños reciben almuerzo escolar

MENÚ: Vorí vorí con carne y ensalada de vegetales y de postre ensalada de frutas.

En la primera etapa de la implementación del ambicioso programa del Gobierno de Santiago Peña, la alimentación escolar llega a partir de esta jornada a aproximadamente 2.600 escuelas de Asunción, Central y Presidente Hayes.

Miembros del Ejecutivo realizaron una conferencia de prensa en la mañana de este lunes para dar inicio a la iniciativa.

El ministro de Desarrollo Social, Tadeo Rojas, mencionó que en los primeros 90 distritos implementado se beneficiará a un universo de 450.000 niños.

En principio, 22 distritos fueron priorizados para la cobertura del 100% con alimentación hasta la Educación Media.

Los niños saborearon el almuerzo en las diversas instituciones de Luque.

Explicó que el Ministerio de Desarrollo Social (MDS) se estará desplegando un equipo de control y verificación en las instituciones educativas.

Así también, Rojas acotó que en lo que va del año, la inversión por 90 distritos fue de USD 70 millones; por tres años será de USD 550 millones; y para el ejercicio 2022-2007 la cobertura del 100% del país tendría un estimativo de USD 1.000.

En Luque la distribución en la mayoría de las escuelas llegó a tiempo.

Sin embargo, en algunas instituciones como Silvio Pettirossi y Mariscal Estigarribia, la provisión llegó tarde.

Un alumno de la Escuela Gral. Elizardo Aquino disfruta de la rica comida.

Será implacable

El presidente de la República, Santiago Peña, principal propulsor del promocionado programa Hambre Cero, advirtió que desde el Gobierno serán “implacables” con quienes roben o intenten robar fondos que serán destinados a la alimentación de los niños.

Indicó que los controles serán estrictos y los fondos estarán garantizados para la ejecución del programa para llegar a todas las instituciones del país.






Hambre Cero: Estudiantes luqueños rechazan proyecto

Los estudiantes salieron a las calles a protestar ante inminente aprobación del proyecto Hambre Cero.

Los estudiantes, apoyados por los padres, llevaron a cabo la movilización en la ruta Coronel Martínez y Santo Rey, sitio conocido como Kurusu Ñuatí, camino Luque-Capiatá.

“No al Hambre Cero”, “La comida no debe ser utilizada como arma por el Gobierno”, “Sin empatía, solo tiranía, Gobierno en hipocresía”, fueron algunas de las frases utilizadas por los estudiantes en sus respectivas pancartas.

Agentes de la Subcomisaría Centro 03 de Cañada San Rafael, a cargo del Crio. Ppal. Alcides Guarie, brindaron coberturas de seguridad a los estudiantes durante la movilización.

Cabe señalar que la Cámara de Senadores convocó a una sesión extraordinaria para este jueves, con el objetivo de tratar el proyecto Hambre Cero.

Estudiantes, docentes y directores convocan a movilizaciones por solo enfocarse en el almuerzo escolar y dejar de lado el desayuno y la merienda escolar.

Los principales gremios de docentes, directores y estudiantes anunciaron movilizaciones para este jueves, como medida de protesta. Cuestionan la exclusión de dos gobernaciones del proyecto, como también lo califican de inviable, atendiendo que no se tienen los recursos y solo se estipula por ley el almuerzo escolar, dejando de lado el desayuno y la merienda.

A su vez, el proyecto termina desfinanciando otros programas, como el Arancel Cero en las universidades públicas del país, por lo que los universitarios también se manifestarán en contra este jueves.




Estudiantes luqueños traen medalla de oro del Brasil

Los estudiantes recibieron los premios con mucha emoción.

“Somos un equipo de robótica llamado Future Builders, que significa constructores del futuro, ya que nuestro proyecto está pensado para el futuro, un futuro fuera del planeta Tierra”, comenzó explicando el profesor Librado Flecha.

“Somos del Colegio La Aurora (Luque). Los 4 integrantes son: Leticia Chamorro, Sofía Paredes, Milagros Paredes y Santiago García. Cada uno de ellos desempeña un rol importante en nuestro equipo”.

El proyecto trata de una base lunar acerca de una instalación construida en la Luna con el objetivo de proporcionar soporte y ayuda a los astronautas que trabajen o vivan en la superficie lunar. También puede ser un paso inicial hacia la colonización del espacio”.

“Nuestra base lunar estaría compuesta por múltiples domos geodésicos, que son estructuras que ofrecen resistencia. Se compone de 6 módulos, cada uno con una función específica: módulo de descanso, módulo de sanitario, módulo de alimentación, módulo de observatorio, módulo de laboratorio y el módulo central, que actúa como centro de control para supervisar todas las operaciones en la base. Estos módulos tienen 30 paneles solares cada uno, lo que hace que los módulos giren y generen energía estática, solar y gravedad artificial”, dijo el docente.

“Las antenas de intercomunicación se emplean para comunicarse con las estaciones terrestres”, agregó.

“Además, contamos con una antena solar que recoge la energía a través de sus paneles solares y la distribuye a toda la base para su funcionamiento. Este proyecto está asesorado por el profesor Paulo Marcelo Valdebenito”, indicó Flecha.

“Hemos asistido a tres ferias hasta el momento. Nuestra primera experiencia fue en el centro educativo San Martín de Porres, en el cual ganamos como proyecto destacado y obtuvimos una acreditación para participar en la muestra científica y tecnológica MUSCIENTEC, en Asunción en 2024”.

“El segundo fue en las OLIMPIADAS ASUNCIÓN SERCAP 2023, realizado en el Centro Educativo La Esperanza, donde ganamos el primer puesto y obtuvimos una acreditación para Ecuador, para participar en la Feria Challenger 593 – UNIDAD EDUCATIVA MARISCAL SUCRE, que se llevará a cabo en Guayaquil, Ecuador, también en 2024”.

Nuestra tercera feria fue la Feria FENADANTE, que se llevó a cabo en el Colegio Dante Alighieri en São Paulo, Brasil, en la que ganamos el primer puesto y una medalla de oro en la categoría internacional”.

Además, obtuvimos una acreditación para la «Mostra de Ciências do Clubena 2024» en la ciudad de Vassouras, Río de Janeiro.

A puro pulmón

“El tema es que vamos a competir otra vez en otro país y necesitamos apoyo para poder solventar el viaje, estadía y otros gastos. Esta vez hicimos a pulmón”, informaron.

“Con sorteos, torneos y polladas solventamos los gastos y nos costó mucho”, detallaron.

“Solicitamos que desde el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), nos puedan ayudar”, concluyeron.






¿Enfrentamientos entre estudiantes en Luque?

Ante la grave denuncia, la Dirección de Héroes de la Patria sacó un comunicado, negando el hecho y alegando que son solos rumores.

Sin embargo, los internautas compartieron videos en las redes sociales sobre corridas entre estudiantes de las citadas instituciones que tienen una marcada diferencia por rivalidad.

Los padres de alumnos están muy preocupados y pidieron a los responsables de los colegios a tomar los recaudos correspondientes para evitar enfrentamientos entre estudiantes.

COMUNICADO

“La Dirección del Colegio Nacional Héroes de la Patria se dirige a toda la Comunidad Educativa en general para informar que se han adoptado las medidas preventivas de seguridad con el acompañamiento de la Policía Nacional, a fin de salvaguardar la integridad de los alumnos de nuestra institución”, reza parte del comunicado divulgado en la noche de este viernes.

El protocolo de seguridad fue activado, según el director César Almada, debido a supuestos rumores de una posible agresión a los alumnos, por parte de personas ajenas a la institución.

En la tarde de este viernes corrió en las redes sociales una versión en la que, supuestamente, los alumnos del Colegio Nacional José Elizardo Aquino se encontraban frente al Colegio Héroes de la Patria esperando a que los estudiantes salieran, para posteriormente atacarlos y realizar una toma de colegio.






Estudiantes competirán en el Internacional Student Convention 2023 en EEUU

Los estudiantes están entusiasmados y con ganas de representar al país en una competencia internacional en los Estados Unidos. La directora Ernestina Giménez se muestra orgullosa de sus alumnos y confiada por traer medallas al Paraguay.

Ellos son Marcelo Daniel Salas Alegre, Mariano Emanuel Caballero Mazacotte, y José Ibarra León, de 17 años cada uno, quienes se encuentran preparando maletas para viajar este jueves para formar parte de la competencia internacional que se desarrollará del 13 al 18 de mayo.

Los estudiantes luqueños tendrán seis días para demostrar sus respectivos conocimientos y competir por las medallas en 120 modalidades de competencias académicas, deportivas, artísticas, musicales y oratoria.

“Queremos alentarlos publicando sus logros. Los tres son luqueños y van a representar al Paraguay en Carolina del Norte en una competencia mundial en varias disciplinas”, dijo  Silvia Báez, profesora monitora de los chicos.

La directora de la institución, Ernestina Giménez, se mostró muy contenta con la oportunidad de los alumnos en la competencia académica y deportiva.

“Nuestros estudiantes Marcelo Daniel Salas Alegre, José Ibarra Leon y Mariano Emanuel Caballero Mazacotte, están listos para viajar a Estados Unidos, este 12 de mayo, donde estarán por una semana participando de la Convención Internacional de Estudiantes de Escuelas del Futuro del mundo para demostrar sus talentos en más de 7 categorías cada uno, y representar a Paraguay ante tan importante evento internacional”, posteó este lunes la institución en su página oficial de Facebook.

Agregó: “Estamos ansiosos por verlos demostrar todo su potencial, y llevar bien en alto a nuestro querido país, toda la familia escolar está orgullosa de ustedes queridos estudiantes, por el valor y la determinación de participar junto con más de 4.000 estudiantes del mundo que aplican el programa ACE School of Tomorrow”.

Viajan el jueves y compiten en área de:

Essay writing (redacción en la que se expresa una opinión sobre un tema concreto).

Poetry recitation (Recitado de Poesía).

Social studies research (Investigación en estudios Sociales).

100 mts dash (Carrera de 100 metros).

Physical fitness (Aptitudes físicas).

Soccer kick (Patada de fútbol).

Damas (Juegos de mesa).

Poetry writting  (poesía en español y prosa en inglés).

Ping Pong (Tenis de mesa).

Famous speech (Discurso en ingles y español).